В данной статье рассматриваются количественные и качественные изменения, которые в современных условиях непрерывного образования создают новые возможности дистанционного обучения. В статье описываются основные этапы развития дистанционного обучения как одного из ресурсов развития непрерывного образования, преимущества сетевого и цифрового обучения.
