Abstract:
Актуальность вопроса совершенствования деятельности педагога-психолога в условиях обновленного обучения старшеклассников зависит от изменения и модернизации системы образования. В данной статье рассматриваются анализ работы педагога-психолога старших классов. Представлены такие методы стимулирования развития педагога-психолога, как оценка его профессиональной деятельности, повышение квалификации, психологическая подготовка кадров педагога-психолога, совместная работа с родителями, активность педагога-психолога как субъекта образовательного процесса.
