Abstract:
В статье анализируются психолого-педагогические аспекты выбора будущей профессии среди старшеклассников, для чего рассматривались особенности профориентационного тренинга как поддержки профессиональной ориентации на современном этапе. Современные старшеклассники, выбирая будущие профессии и их будущее, рассматривают свои навыки и возможности благодаря эффективному профессиональному ориентированию и психологическому сопровождению студентов.
