Abstract:
Статья посвящена описанию методологических основ учебника «Русский язык для тюркоязычной аудитории», ставшего результатом научно-методического сотрудничества двух вузов. Автор статьи говорит о коммуникативном и лингвокультурологическом подходах к разработке учебника, обусловивших принципы организации его лексической основы.
The article is devoted to the description of the methodological foundations of the textbook "The Russian language for a Turkic speaking audience", which was the result of scientific and methodological cooperation between two universities. The author of the article talks about the communicative and linguistic-cultural approaches to the development of a textbook, which determined the principles of the organization of its lexical basis.