Речевая компетенция на уроках русского языка через работу с текстом

Abstract

В статье рассматривается термин «текст», эффективные и результативные формы и методы организации работы с текстом, использование методов и приемов критического мышления на уроках. In the current article the term «text», effective and practicable forms and methods of organization of a text and the usage of methods and critical thinking on the lessons are considered.