Abstract:
В статье рассматривается возможность и эффективность применения креативного подхода к процессу обучения русскому языку в вузе. Отмечается, что методы и приемы технологии критического мышления способствуют развитию речевой деятельности студентов, помогают профессиональному становлению будущих специалистов. Утверждается, что одним из основных средств обучения русскому языку является текст, поскольку именно в тексте реальность представлена и сконцентрирована в доступной пониманию форме. The article considers the possibility and effectiveness of applying the creative approach to the process of teaching Russian in the university. It is noted that the methods and techniques of critical thinking technology contribute to the development of students' speech activity, help the professional development of future specialists. It is argued that one of the main means of teaching the Russian language is text, since it is in the text that reality is represented and concentrated in an accessible form.
